Univers Social

Le programme de géographie, histoire et éducation à la citoyenneté vise donc à former un citoyen responsable et éclairé, car la complexité du monde qui nous entoure peut être déstabilisante pour qui ne sait l’analyser. Nous formons nos élèves à :

• prendre conscience des relations qui s’établissent tant à l’intérieur des sociétés qu’entre celles-ci et leur territoire;
• à comparer l’ici et l’ailleurs, l’hier et l’aujourd’hui, les éveillant ainsi au changement et à la diversité;
• à développer leur capacité de mise en perspective et de distanciation afin d’appréhender les réalités sociales et territoriales et de les expliquer;
• à mettre en perspective des réalités sociales grâce à des notions de démographie, d’économie, de politique, de culture, d’atouts et de contraintes que représentent des caractéristiques d’un territoire et d’une société.

À partir d’un noyau de connaissances, les élèves se familiarisent avec une démarche de recherche et de traitement de l’information en géographie et en histoireafin de s’ouvrir à la diversité et aux changements des sociétés et de leur territoireet de comprendre le monde pluraliste dans lequel ils vivent, d’y trouver leur place et d’y contribuer.